这个问题存在一些误解和过度简化。首先,印度和中国都有悠久的数学历史和贡献,不能简单地将两个国家的数学水平进行比较。其次,数学是一门广泛而深入的学科,很难...
不一定吧。印度数学的起源和其它古老民族的数学起源一样,是在生产实际需要的基础上产生的,但是在婆罗门祭礼的影响下得以充分发展。再加上佛教的交流和贸易的往来...
数学算法是统一 是精确的 只是方法不一样 其实结果是相同的 祝你生活愉快
印度的数学比较散乱,中国的数学偏向与实用,阿拉伯数学则在代数方面突出贡献,而古希腊在几何方面有所成绩!!
不同之处的话,是数学产生的基础不一样,相同之处是数学的形式
(被乘数)(乘数 ) 印度人是这样算的 : 第一步:先把被乘数(13)跟乘数的个位数 (2)加起来 13 + 2 = 15 第二步:再把被乘数的个位数(3)乘以乘数的个位数 (2) 2 X 3 = ...
拉马努金(1887-1920)是印度史上最伟大的数学天才之一,与中国的数学家华罗庚一样,也是自学成才,但与华罗庚又有很大的不同,因为华罗庚是在老师的指导下自学成才的,受...
除了一个被二次修改后才被广泛采用的计数法,我倒真想不起来印度对人类数学有什么作用.说实话印度提出的那些大数几乎都没什么意义,恒河沙数是多少?怎么用?还真不如...
所以印度的数学加法很神奇,只不过在印度周边推广而已,推广不到全世界的,有些地方对它不是很接受。印度的人他们对...
两本书各有各的有点,可以分别尝试给孩子学习一下,看孩子对那个接受度更高,兴趣更大。
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